Universidad Santander

DIPLOMADO INTERNACIONAL

Prevención del suicidio y gestión del riesgo psicosocial.

Una formación que integra salud pública y aportaciones de la clínica psicoanalítica para comprender el sufrimiento y fortalecer la prevención institucional.

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UNIVERSIDAD SANTANDER · FORMACIÓN INTERNACIONAL

Imagen original del diplomado: manos que sostienen una silueta humana, un árbol y un camino iluminado
Conocimiento para cuidar.
Liderazgo para prevenir.
01 / DURACIÓN120 horas
02 / MODALIDAD100% online / híbrida
03 / CERTIFICACIÓNAval Universitario Internacional
Acompañamiento y escucha en un entorno de atención

EL PROPÓSITO

Proteger la vida empieza con la preparación.

Formar líderes, directivos y responsables institucionales capaces de identificar, prevenir, contener y gestionar riesgos asociados a la conducta suicida mediante la implementación de sistemas de prevención, protocolos de actuación y estrategias de bienestar organizacional que contribuyan a la protección de la vida y la salud mental en empresas, instituciones educativas, organismos gubernamentales, fuerzas armadas y centros penitenciarios.

Empresas y organizacionesInstituciones educativasOrganismos gubernamentalesFuerzas armadasCentros penitenciarios

ESTRUCTURA ACADÉMICA

Una formación integral.
Aplicación institucional.

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UNA MIRADA AL CONTENIDO ACADÉMICO

Del panorama global
a la comprensión clínica.

Muestra del módulo 1 · Sesión de 3 horas

El módulo inicial articula la dimensión social del suicidio con la historia singular de la persona. Integra salud pública y perspectivas clínicas, existenciales y psicoanalíticas para una comprensión multicausal y sin estigma.

Ilustración del brochure: dimensiones emocionales y sociales representadas en un cerebro
01 / CONTEXTO

El problema global

Panorama mundial, de las Américas y de México. Lectura crítica de cifras, tasas y tendencias.

02 / EXPERIENCIA SUBJETIVA

Dolor psíquico y sentido

Vacío existencial, desesperanza y ambivalencia para comprender la experiencia de la persona en crisis.

03 / CLÍNICA PSICOANALÍTICA

Aportaciones de Freud y Bion

Duelo, melancolía, conflictos internos y procesos de contención y simbolización del sufrimiento.

Teoría que se trabaja

Discusión de casos, lectura de la OMS y bibliografía clínica, con una reflexión escrita sobre las implicaciones para la institución o comunidad.

Formación para reconocer, contener inicialmente y activar ayuda. No sustituye la especialización clínica.

Persona con las manos en la cabeza rodeada de señalamientos, ilustración de presión social y malestar emocional
01Comprender el fenómeno suicida Salud pública · Dolor psíquico · Perspectiva psicodinámica

OBJETIVO

Comprender la complejidad multidimensional del fenómeno suicida, su magnitud, conceptos fundamentales, factores asociados y significados psicológicos, integrando una perspectiva contemporánea de salud pública con aportaciones clínicas, existenciales y psicodinámicas.

TRABAJO EN SESIÓN

Discusión de casos ficticios o anonimizados para distinguir observación, interpretación e hipótesis, y reflexionar sobre las rutas de actuación institucional.

LECTURAS Y REFLEXIÓN

Informe mundial de la OMS, revisión sobre dolor psicológico y conducta suicida, y reflexión de una página con aplicación a la institución o comunidad.

EJES DE LA SESIÓN DESARROLLADA

  • Magnitud mundial, regional y mexicana. Interpretación de tasas y tendencias.
  • Conceptos clínicos: ideación, intención, conducta suicida y autolesión no suicida.
  • Multicausalidad: vulnerabilidades, factores de riesgo, precipitantes, señales de alerta y protección.
  • Vacío existencial y psicopatológico, dolor psíquico y desesperanza.
  • Perspectiva psicodinámica: duelo, melancolía, contención y simbolización. Aportaciones de Freud y Bion.
  • Intención, ambivalencia y función comunicativa. Revisión crítica de mitos y etiquetas.
02Salud mental y riesgo psicosocial

OBJETIVO

Identificar los principales trastornos, condiciones emocionales y factores de riesgo psicosocial que pueden incrementar la vulnerabilidad hacia la conducta suicida.

SUBTEMA

Factores organizacionales que incrementan la vulnerabilidad psicológica.

ACTIVIDAD

Mapa de riesgos psicosociales aplicado a una organización.

MATERIAS

  • Depresión.
  • Ansiedad.
  • Burnout.
  • Estrés postraumático.
  • Adicciones.
  • Violencia.
  • Acoso laboral.
  • Fatiga emocional.
  • Soledad y aislamiento.
03Detección temprana de señales de alerta

OBJETIVO

Desarrollar capacidades para reconocer señales de riesgo antes de que evolucionen hacia una crisis.

SUBTEMA

Construcción de sistemas institucionales de detección temprana.

ACTIVIDAD

Simulación de entrevistas de detección y análisis de indicadores.

MATERIAS

  • Cambios conductuales.
  • Señales verbales.
  • Señales digitales.
  • Redes sociales.
  • Lenguaje indirecto.
  • Aislamiento progresivo.
  • Cambios de personalidad.
Manos extendidas como representación de apoyo y contención
04Primeros auxilios psicológicos

OBJETIVO

Aplicar herramientas básicas de apoyo emocional inmediato para la atención de personas en crisis.

SUBTEMA

Factores organizacionales que incrementan la vulnerabilidad psicológica.

ACTIVIDAD

Mapa de riesgos psicosociales aplicado a una organización.

MATERIAS

  • Escucha activa.
  • Contención emocional.
  • Qué decir.
  • Qué no decir.
  • Protocolos de crisis.
  • Manejo de pánico.
  • Comunicación empática.
05Intervención ante riesgo suicida

OBJETIVO

Conocer procedimientos de actuación inmediata ante situaciones de riesgo suicida dentro de una institución.

SUBTEMA

Diseño de rutas críticas de actuación institucional.

ACTIVIDAD

Diseño de protocolo de respuesta para los primeros 30 minutos de una crisis.

MATERIAS

  • Evaluación básica del riesgo.
  • Riesgo bajo, medio y alto.
  • Protocolos de actuación.
  • Escalamiento institucional.
  • Redes de apoyo.
  • Referencia a especialistas.
Grupo reunido en un espacio de diálogo
06Prevención en empresas y organizaciones

OBJETIVO

Diseñar estrategias organizacionales orientadas a reducir riesgos psicosociales y fortalecer el bienestar laboral.

SUBTEMA

Bienestar organizacional como estrategia de productividad.

ACTIVIDAD

Diseño de un protocolo institucional de prevención.

MATERIAS

  • NOM-035.
  • Riesgos psicosociales.
  • Liderazgo saludable.
  • Cultura organizacional.
  • Protocolos internos.
  • Ausentismo.
  • Burnout.
  • Violencia laboral.
07Prevención en escuelas y universidades

OBJETIVO

Implementar mecanismos de prevención, detección y atención temprana en comunidades educativas.

SUBTEMA

Construcción de ecosistemas escolares protectores.

ACTIVIDAD

Diseño de una ruta de intervención escolar.

MATERIAS

  • Adolescentes.
  • Bullying.
  • Ciberacoso.
  • Presión académica.
  • Familias.
  • Detección docente.
Imagen del brochure sobre bienestar en comunidades educativas
Persona uniformada en un contexto de acompañamiento
08Prevención en fuerzas armadas, policía y seguridad pública

OBJETIVO

Analizar los factores de riesgo específicos presentes en profesiones expuestas a violencia, trauma y estrés extremo.

SUBTEMA

Resiliencia institucional en profesiones de alto riesgo.

ACTIVIDAD

Análisis comparativo de casos en fuerzas armadas, policía y sistemas penitenciarios.

MATERIAS

  • Trauma acumulado.
  • Exposición a violencia.
  • Estrés operacional.
  • Fatiga de combate.
  • Cultura de silencio.
  • Estigma de pedir ayuda.
09Prevención en centros penitenciarios

OBJETIVO

Fortalecer las capacidades institucionales para prevenir eventos suicidas dentro de contextos de privación de libertad.

SUBTEMA

Modelos internacionales de prevención en sistemas penitenciarios.

ACTIVIDAD

Diseño de un programa preventivo para centros penitenciarios.

MATERIAS

  • Factores de riesgo en prisión.
  • Aislamiento.
  • Violencia.
  • Drogas.
  • Protocolos de observación.
  • Intervención institucional.
Imagen del brochure sobre prevención en contextos de privación de libertad
10Diseño de sistemas institucionales de prevención

OBJETIVO

Integrar los conocimientos adquiridos en un sistema completo de prevención aplicable a cualquier organización.

SUBTEMA

Sistema integral de gobernanza para la prevención del suicidio.

ACTIVIDAD

Desarrollo del proyecto integrador final.

MATERIAS

  • Política institucional.
  • Protocolo de actuación.
  • Mapa de riesgos.
  • Indicadores.
  • Ruta de atención.
  • Estrategia de seguimiento.

MÓDULOS COMPLEMENTARIOS

Figuras de madera protegidas bajo un paraguas, representación del liderazgo protector
01 · Inteligencia artificial para detección de riesgos
02Comunicación y medios

OBJETIVO

Desarrollar estrategias responsables de comunicación que reduzcan riesgos de contagio social y fortalezcan la prevención.

SUBTEMA

Diseño de protocolo de comunicación institucional.

ACTIVIDAD

Comunicación responsable para evitar el efecto contagio.

MATERIAS

  • Cómo comunicar un suicidio.
  • Efecto Werther.
  • Efecto Papageno.
  • Manejo de crisis mediáticas.
03Liderazgo protector

OBJETIVO

Fortalecer competencias de liderazgo orientadas a la construcción de entornos seguros y protectores.

SUBTEMA

Liderazgo humanista para organizaciones de alto impacto.

ACTIVIDAD

Diseño de un plan de liderazgo protector para una organización.

MATERIAS

  • Liderazgo consciente.
  • Construcción de comunidades resilientes.
  • Cultura de cuidado.

PERFIL DE EGRESO

Del conocimiento
a la acción.

Capacidades para fortalecer la cultura de cuidado y el bienestar institucional.

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